4月10—12日，“第二届中国应用型期刊高质量发展研讨会暨《中国应用型期刊评价研究报告（2025版）》发布会”在广西南宁隆重举行。会议以“面向行业需求，服务应用创新——推进数智时代应用型期刊的高质量协同发展之路”为主题，汇聚国内外380余名期刊代表、教育界及出版界专家学者共话发展。

本次研讨会由中国科学学与科技政策研究会指导，武汉大学中国科学评价研究中心与武汉理工大学数字出版智能服务技术教育部工程研究中心主办，南宁职业技术大学、广西期刊协会联合承办。会上发布的《中国应用型期刊评价研究报告（2025版）》（以下简称《报告》），对我国3872种应用型期刊全面评价，覆盖17个行业大类和3个综合大类，遴选出80种权威期刊、340种核心期刊和458种核心（扩展）期刊。其中，《襄阳职业技术学院学报》凭借鲜明应用导向、扎实学术质量和突出行业服务能力，成功入选CACJ中国应用型权威期刊，成为高职院校期刊高质量发展标杆。

会上，路辉副校长以《以刊促教以教强刊高职院校应用型期刊与办学特色融合发展的“襄职模式”》为题作主旨报告，分享学校期刊建设与办学特色融合的实践经验，获与会专家认可。近年来，学报征稿论文以“技术指标可量化、核心技术可转化、应用路径可复制、应用效果可验证、行业标准可推广”为核心理念，积极发挥技术创新桥梁纽带作用。学校高度重视期刊建设与学术研究，以应用型期刊为载体，推动学术研究与职业教育、产业发展深度融合，助力成果转化和人才培育，服务区域经济社会发展。

会议优秀论文评选中，襄阳职业技术学院学报副主任邹丹撰写的《数智时代高职高专期刊传播力提升举措——基于PCSR模型的实践路径》，结合PCSR模型探讨期刊传播力提升路径，兼具理论与实践价值；学报编辑孙莉撰写的《“双高计划”背景下医学技术专业群人才培养模式创新研究——以职教本科医学检验技术专业建设为引领》，聚焦人才培养痛点，为高职院校专业群建设提供参考。两篇论文经专家评审脱颖而出，同获优秀论文一等奖，彰显学校期刊建设与学术研究实力。

  学报不仅是一本期刊，更是学校事业发展与学术繁荣的见证者和推动者。今后，学报聚焦“应用型学术”核心特色进一步明确定位，构建“核心栏目+应用专题”的内容体系，力争成为学校的学术高地和文化名片。

（审稿：罗纯）